Page 19 - O2-A3_DELTA_EN_Toolkit_for_Mentors_and_Tutors

Dezvoltarea expertizei în procesul de învăţare
bazat pe muncă şi evaluarea învăţării
(DELTA)
www.deltaproject.eu

România 8 h 40 h Pauza de 30 de minute da
pentru zilele de lucru mai
mari de 6 h

Sfat: Informaţiile clare ar trebui să fie oferite cursantului in prima zi de stagiatură - referitoare
la orele de lucru, vacanțe, rutina pentru concediul medical şi consecințele în cazul eventualelor
absențe nejustificate. Existența unei prime zile de introducere este critică pentru integrarea
cursantului în proces.

Sfat:
Verificați dacă elevul are o asigurare adecvată pentru sănătate, medicală, accident, proprietate,
răspundere și răspundere civilă față de terți. Asigurați-vă că elevul este conștient de problemele
legate de asigurare.

Responsabilitate partajată
• Verificați dacă există un acord scris.
• Treceți prin sarcinile elevului înainte de stagiu și efectuați o evaluare a riscurilor.
• Asigurați-vă că există proceduri privind modul în care ar trebui să se realizeze comunicarea între
cursant și companie.
• Verificați dacă există o procedură ptru raportarea incidentelor și vătămărilor.
• Asigurați-vă că se ține cont de tinerii cu vârsta sub 18 ani (minori).
• Asigurați-vă că studentul, dacă este necesar, are controalele medicale necesare, este apt pentru
activitatea desfășurată, de exemplu, să conducă diferite vehicule, în cazul în care există restricții pentru
minori.
• Stabiliți dacă elevul are dizabilități care nu se văd imediat sau, care poat fi de importantă din punct
de vedere al siguranței.
Responsabilitate corporativă
• Informați cursantul cu privire la instrucțiunile care se aplică la locul de muncă.
• Informați ucenicii în primele zile: reguli, ore de lucru, rute de ieșire, sarcini, persoane de contact etc.
• Asigurați-vă că elevul înțelege instrucțiunile de la locul de muncă.
• Desemnați un supraveghetor și decideți cine implementează introducerea stagiului de practică.
• Asigurați-vă că supraveghetorul are cunoștințe despre sarcinile riscante și poate arăta un mod sigur
de lucru. Dacă există cerințe pentru inspecție, un dispozitiv de protecție sau echipament de protecție,
acestea trebuie puse în evidență de asemenea.
• Informați responsabilul de securitate despre sarcinile elevilor.
Ucenicul ar trebui să:
• fie conștiincios din punct de vedere al securității
• cunoască instrucțiunile care se aplică la locul de muncă
• clarifice ambiguitățile – să întrebe supraveghetorul.

17
IO2: Kit pentru tutori și mentori

Proiect realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene, în cadrul Programului Erasmus+
Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar Agenția
Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conținutul
informației va fi folosit.