Page 18 - O2-A3_DELTA_EN_Toolkit_for_Mentors_and_Tutors

Dezvoltarea expertizei în procesul de învăţare
bazat pe muncă şi evaluarea învăţării
(DELTA)
www.deltaproject.eu

elevului la cel mai înalt nivel posibil și îl pregătește pentru a satisface cerințele de cunoaștere și de
competențe.
Diagrama mediului potrivit de învăţare pentru elevi, la locul
de muncă: Sfaturi:
• Oferiţi timp şi spaţiu destul pentru elevi
pentru a practica şi repeta ce a învăţat.
• Promovaţi şi destindeţi elevul.
• Transferaţi în mod automat sarcinile de
muncă pentru a genera încredere.
• Oferiţi cursanţilor competenţe sociale şi
profesionale.
• Luaţi în considerare sugestiile cursantului.
• Oferiţi recomandări şi pregătiri pentru
prima zi în companie, cum sunt fişiere de
informare.
• Pregătiţi o listă de verificare sub forma
unui ghid pentru prima zi în companie, ca
de exemplu persoane de contact,
instrucţiuni, programul de operare,
introducerea angajaţilor, etc.

• Oferiţi informaţii despre standardele
comportamentului obligatoriu al angajaţilor
în companie.

3.3. Ore de lucru şi pauze
Ţară Ore de lucru zilnice Ore de lucru Pauza zilnică minimă Reguli naţionale
(h) săptămânale pentru minorii cu
vârsta între 16 şi
18 ani
Germania 10 h 48 h 30 min (6-9 h/zi) da

45 min (> 9 h de lucru/zi)
Scoţia, Marea Doar limita zilnică 48 h (cu posibilitatea de 20 min (la 6 h zilnice) da
Britanie doar dacă ai sub 18 a renunţa)
ani

Suedia 8 h 40 h 30 min da

Italia 8 h 40 h (media de timp, Dacă ziua de lucru da
inclusiv orele durează mai mult de 6
suplimentare, nu pot ore, angajatul trebuie să
depăşi 48 de ore) ia o pauză, ale cărei
condiţii şi durată sunt
reglementate de
contractul colectiv de
muncă

16
IO2: Kit pentru tutori și mentori

Proiect realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene, în cadrul Programului Erasmus+
Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar Agenția
Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conținutul
informației va fi folosit.