Page 13 - O2-A3_DELTA_EN_Toolkit_for_Mentors_and_Tutors

Dezvoltarea expertizei în procesul de învăţare
bazat pe muncă şi evaluarea învăţării
(DELTA)
www.deltaproject.eu

• Ce nivel de școlarizare ar trebui să aibă solicitanții?
• La ce materii ar trebui să aibă calificative bune?
• Ce trăsături personale – aptitudini tehnice sau capacitatea de a comunica, de exemplu – sunt
importante pentru lucrul la companie?

Companiile pot căuta stagiari prin intermediul agenției pentru ocuparea forței de muncă sau cu ajutorul
reclamelor. În orice caz, angajatorul trebuie să precizeze în mod clar cerințele de formare pe care solicitanții
trebuie să le îndeplinească.
Exact ca și în alegerea angajaților, angajatorii selectează viitorii stagiari prin
intermediul interviului solicitantului. Pe lângă impresia personală, este un
obiectiv al interviului de înscriere cel de a obține prima impresie despre
comportamentul social (competența socială și competența de personalitate). În
general este valabilă: metodele pot fi învățate; abilități sociale ar trebui să existe
deja ("nasul trebuie să se potrivească"). Pregătirea unei prezentări generale
despre abilitățile importante pentru întreprindere (de exemplu, capacitatea și
motivația) poate fi utilă. Exercițiile mici pot dovedi competențele profesionale și
metodice ale candidaților (întrebări profesionale, experimente mici, ceva de
asamblat și dezmembrat).

În timpul interviului, angajatorul ar Pentru a acumula informaţii mai Posibile întrebări care pot fi incluse:
trebui să îşi facă o idee asupra ample, interviul ar trebui să urmeze • De ce crezi că aceasta este
următoarelor calitaşi ale aplicantului: următoarea structură: ocupația potrivită pentru tine?
● Iniţiativă, ● Întâmpinarea; introducerea • Ce te-a determinat să aplici la
● Abilitatea de a face faţă interviului, compania noastră?
stresului, ● Interviul, • Cum crezi că va arăta viitorul tău
● Dorinţa de a munci şi de ● Scopul conversației, ocupațional la cinci ani de acum?

asemenea, abilitatea de a ● Dezvoltarea profesională și Ar trebui să li se ofere aplicaților
face parte dintr-un grup, personală, oportunitatea de a pune întrebări.
● Rezolvarea problemelor ● Deschiderea subiectului cu Evaluarea interviului împreună cu
orientată pe soluţii (ex.: Cum referire la ramura colegii de muncă poate ajuta
te-ai fi descurcat cu....), întreprinderii, formarea unei idei despre
● Independenţă și capacitate ● Sfârșitul interviului, respectivul aplicant şi ajungerea la
comunicativă. perspectivă.
o decizie comună

11
IO2: Kit pentru tutori și mentori

Proiect realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene, în cadrul Programului Erasmus+
Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar Agenția
Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conținutul
informației va fi folosit.