Page 18 - O2-A3_DELTA_DE_Toolkit_for_Mentors_and_Tutors

DELTA (2017-1-UK01-KA202-036810) Studiu de caz Ucenicii colaborative

Nume/Identificator: Sistemul dual VET in Tara Bascilor Data: May 2019
Cercetător: Julen Elgeta Ţară: Tara Bascilor,
Spania

Studiu de caz

HETEL este o asociație de 24 de scoli poziționate în 3 provincii din Tara Bascilor. Așa cum
este obligatoriu prin lege, toate școlile VET oferă 3 luni de ucenicie într-o companie, la
sfârșitul celui de-al doilea an al oricărui program vocațional (programele VET in Spania
durează 2 ani academici, din septembrie pana în iunie).

Cu toate acestea, în 2012 a fost adoptat un nou regulament în Spania cu scopul de a crea un
sistem dual VET. Deoarece educația este o competență a regiunilor, fiecare regiune și-a
dezvoltat propriul sistem dual VET. În Țara Bascilor, sistemul dual VET este dezvoltat în
Decretul 83/2015 și are următoarele caracteristici:

● Durata totală a programului VET variază de la 2400 la 2800 ore, de-a lungul a 2 ani
(aplicabil pentru atingerea nivelurilor 3 și 5 EQF. Nu există nivel 4 în Spania, iar
nivelul 2 nu se situează sub sistemul dual VET).

● Participanții la învățământ profesional dual sunt elevi formali de la o școală
profesională care sunt selectați de companii (după ce au discutat cu școala și au avut
un interviu cu candidații) pentru a lucra parțial la ei în al doilea an de pregătire (800
de ore cel puțin de-a lungul unuia an, din iunie până în iunie).

● Relația dintre elev si companie poate lua doua posibile forme:

● Un contract (numit „Contract de ucenicie”) în care elevul trebuie să fie sub 30 de ani
și în situație oficială de șomaj (elevul trebuie să fie înregistrat la biroul de angajare).

● O subvenție. Aici nu există limita de vârstă.

● În ambele cazuri, elevul primește o cantitate de bani pe baza salariului minim legal
(900 €), evaluat în funcție de numărul de ore pe care îl va efectua în companie
(întrucât este întotdeauna mai mic decât timpul complet).

● Relația dintre companie, elev și școala profesională este reglementată printr-un acord
de învățare profesională duală, un document oficial care trebuie completat de cele trei
părți, care conține datele lor, calendarul de lucru, modalitatea (subvenție sau
contract), orele de lucru pentru elev, planul de învățare (identificarea rezultatelor
învățării vor fi dobândite de student în companie) și procesul de evaluare.

17