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DELTA (2017-1-UK01-KA202-036810) Caso di Studio relativo all’Apprendistato Collaborativo

Nome/Identificatore: Apprendistato Condiviso Limitato Data: Aprile/Maggio 2019

Ricercatore: Patrick Ärlemalm Paese: Svezia

Caso di Studio

Amledo & Co. è specializzata in IFP e nello sviluppo di progetti ed è leader di un consorzio con
partner locali, regionali e nazionali responsabili dell'IFP in collaborazione con la Confederazione
Svedese delle Imprese di Trasporto. È una federazione di associazioni e imprese operanti
all’interno del settore dei trasporti in Svezia e comprendente 10.100 imprese in cui sono impiegati
circa 217.000 lavoratori.

In Svezia, la carenza di competenze sta aumentando e le imprese hanno difficoltà nel reclutare
lavoratori con le giuste capacità. Le difficoltà di reclutamento esistono in tutto il settore
imprenditoriale e in tutto il Paese e portano a serie conseguenze per molte imprese.

Molti datori di lavoro quando assumono danno molta importanza alle qualità personali. In
aggiunta alla difficoltà di trovare persone con la giusta esperienza professionale, mancano anche
la giusta attitudine al lavoro, il giusto impegno, capacità di servizio, responsabilità e la capacità di
autonomia.

Una giusta offerta di competenze richiede un sistema educativo di qualità. Dal punto di vista delle
imprese, la sfida è quella di attrarre, sviluppare e mantenersi i giusti dipendenti. Prima che questo
sia possibile però le imprese devono riuscire a trovare le giuste competenze, cosa che oggi risulta
essere problematica per molte di queste.

Per combinare la formazione nell’istruzione secondaria superiore con il lavoro, per esempio
l’apprendistato e il Sistema di apprendistato condiviso in futuro, la Svezia dovrà compiere ulteriori
passi verso una direzione che ricalchi le condizioni di altri paesi. Un apprendistato o un sistema di
apprendistato condiviso richiederà probabilmente un accordo fra le organizzazioni degli
imprenditori e i sindacati. Solo così avremo un apprendistato corrispondente a quello di altri paesi
europei, per esempio un corso di apprendistato ampiamente considerato come istruzione
completa.
Un test pilota relativo ad un corso di apprendistato nella scuola secondaria superiore è iniziato
nell’autunno 2017 attraverso un accordo fra l’Associazione Svedese degli imprenditori industriali e
l’unione sindacale IF Metall sotto termini che si applicheranno ad un sistema di apprendistato
completamente nuovo per l'industria di base svedese. Il nuovo accordo integra le strutture
educative esistenti e verrà valutato nel 2020.

Lo sviluppo di un apprendistato collaborativo in Svezia richiede che tutte le parti coinvolte abbiano
condizioni accettabili che creino condizioni favorevoli e incentivi sia per gli apprendisti che per le
aziende. In Svezia non esiste alcuna regolamentazione relativa ai programmi di apprendistato
collaborativo. Si tratta di una questione preoccupante per le varie parti sociali nel caso dovessero
sorgere dubbi o problemi in tal senso.

Principali insegnamenti
Molti datori di lavoro quando assumono danno molta importanza alle qualità personali. In

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