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Definición de posibles programas de aprendizaje colaborativo

Reino Unido

Como ya se ha descrito en este documento, actualmente (2019), el Reino Unido tiene un pequeño

número de programas de aprendizaje compartido en funcionamiento y las oportunidades se están
extendiendo en todas las regiones y sectores industriales. Los programas existentes que están dando
resultados satisfactorios deben replicarse en todo el país y también integrarse en los diferentes

sectores para seguir creciendo, brindar más oportunidades a los jóvenes, y al mismo tiempo
proporcionar a un número creciente de pymes y microempresas del Reino Unido, la posibilidad de
utilizar un aprendiz y modelar la mano de obra del futuro.

Alemania

En Alemania, la formación colaborativa consiste en que una empresa proporciona formación
profesional junto con otra empresa o institución educativa. Esta opción es especialmente interesante

para las empresas que no pueden enseñar todo el contenido prescrito por la normativa de formación.

Para garantizar que la formación profesional proporcionada sea completa, se pueden utilizar los
siguientes modelos:

A menudo, una empresa es el proveedor principal de la formación profesional en empresa y la
segunda empresa solo se hace cargo del contenido de aprendizaje que la primera no puede aportar. Por

ejemplo, un restaurante puede instruir a un aprendiz de cocinero en todos los aspectos, excepto en
"eventos a gran escala". Por lo tanto, el alumno se traslada al restaurante de un hotel para recibir
formación en esta área. En ese caso, el restaurante firma un contrato de formación con el alumno y le

adjunta un acuerdo por escrito con el hotel.

Se ha acumulado buena experiencia en relación con los modelos de formación colaborativa en los que

varias empresas trabajan juntas con una institución educativa. La institución educativa coordina la
formación profesional y también puede firmar el contrato de formación. Luego, el alumno pasa una
cantidad de tiempo estipulada en la empresa, en el centro de formación profesional a media jornada y,

para ciertos módulos de su formación, también en la institución educativa.

También existe la opción de una asociación de formación que nombre a una empresa como
responsable de la formación. Con frecuencia, la asociación también es el empleador de formación,

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