Page 37 - O2-A3_DELTA_DE_Toolkit_for_Mentors_and_Tutors
P. 37
Entwicklung von Kompetenzen in
den Bereichen
des arbeitsbasierten Lernens und
der Lehrbeurteilung (DELTA)
www.deltaproject.eu
a) Der Grundbericht zur allgemeinen und beruflichen Bildung
Der Grundbericht zur allgemeinen und beruflichen Bildung enthält Informationen darüber:
● Art (betriebliche Berufsausbildung),
● Dauer (rechtlich, nicht tatsächliche Dauer),
● Ziel der Berufsausbildung (Beruf)
● Erworbene Fähigkeiten und Kenntnisse der Auszubildenden.
Der Basisbericht ist eine reine Aktivitätsbeschreibung ohne Auswertung. Beurteilungen dürfen nicht in der
Tätigkeitsbeschreibung enthalten sein.
b) Der zertifizierte Aus- und Weiterbildungsbericht
Im zertifizierten Trainingsbericht werden Informationen über Verhalten, Leistung und besondere technische
Fähigkeiten des Auszubildenden ergänzt. Auch eine Verkürzung der Ausbildungszeit (aufgrund von Schul-
oder Berufsausbildung) ist zu erwähnen. Unter anderem enthalten Informationen über das Sozialverhalten:
● Verhalten gegenüber Vorgesetzten und Kollegen
● Umgang mit Kunden
● Pünktlichkeit und Fähigkeit in der Zusammenarbeit
5.5. Bewertung der tatsächlichen Arbeitsleistung:
Eine Leistungsbeurteilung ist eine Art Leistungsbeurteilung der Gesamtleistung eines Mitarbeiters für das
Unternehmen und eine Bewertung der Fähigkeiten, des Wachstums und der Leistungen des Mitarbeiters in
einem Unternehmen. Unternehmen verwenden Leistungsbeurteilungen, um den Mitarbeitern ein
umfassendes Feedback zu geben und Entscheidungen über Erhöhung, Beförderung oder Beendigung zu
begründen.
Sie helfen dem Unternehmen, die Stärken und Schwächen der Mitarbeiter zu erkennen, das Potenzial
eines Mitarbeiters und weitere Entwicklungsmöglichkeiten einzuschätzen und die Arbeitsgewohnheiten der
Mitarbeiter zu beeinflussen. Leistungsbeurteilungen helfen bei der allgemeinen Mitarbeiterentwicklung, der
Validierung des Auswahlprozesses und bei der Motivation und Effizienz der Mitarbeiter in ihrer Arbeit.
Alle Auszubildenden in Deutschland sind verpflichtet, ein Nachweisbuch zu führen. Dieses Buch dient als
Dokumentation über die Ausbildung - und ist durch die Ausbildungsordnung vorgeschrieben. Die
Aufzeichnungen sind ein Scheck für den Betrieb und für die einzelnen Auszubildenden: Beide Seiten
können sehen, ob der Auszubildende alles Wichtige gelernt hat. So können Rekordbücher dazu beitragen,
den Verlauf der betrieblichen Ausbildung zu verbessern.
Selbsteinschätzung / Portfolio:
Arten von Nachweisen, die oft in einem Portfolio enthalten sind:
Reflexion
Peer Assessments
Fallstudien
IO2: Toolbox für Tutoren und Mentoren DELTA - 2017-1-UK01-KA202-036810 Seite 36
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Diese Veröffentlichung[Mitteilung] und ihr gesamter Inhalt spiegeln nur die Ansichten des Autors
wider, die Kommission kann nicht für die Verwendung der Informationen verantwortlich gemacht werden.