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Entwicklung von Kompetenzen in
                                                     den Bereichen
                                            des arbeitsbasierten Lernens und
                                               der Lehrbeurteilung (DELTA)
                                                 www.deltaproject.eu


        Nur Personen, die über die erforderlichen persönlichen und beruflichen Qualifikationen verfügen, dürfen
        eine Berufsausbildung durchführen:

        a. Persönliche Qualifikation

        In einigen Ländern, wie z.B. Deutschland und Österreich, ist es gesetzlich festgelegt, dass persönlich
        qualifizierte Personen sind, die nicht in Konflikt mit dem Gesetz geraten sind oder gegen die geltende
        Berufsbildungsgesetzgebung verstoßen haben.

            A.  Effiziente Organisation und Verwaltung der Zeit

            B.  Führung und Teamarbeit


            C.  Zwischenmenschliche Kommunikation und Empathie

            D.  Problemlösung

            E.  Arbeiten Sie im Team und arbeiten Sie mit Schul-
               /Firmenmitarbeitern und anderen Interessengruppen zusammen.

            F.  Lebenslanges Lernen im Zusammenhang mit arbeitsbasierter
               Ausbildung....
            G.  Verstehen Sie die Rolle des Lehrens und Trainierens und
               reflektieren Sie diese kritisch.

        Im weiteren Sinne könnte man sagen, dass die persönliche Qualifikation mehrere andere Aspekte der Soft
        Skills umfasst.

        b. Berufliche Qualifikation:

        Die Instruktoren müssen professionell qualifiziert sein oder das Land, über das wir sprechen, kennen. Sie
        müssen die beruflichen Fähigkeiten, die sie jungen Menschen vermitteln wollen, gut beherrschen. Als
        fachlich qualifiziert gelten Personen, die über die beruflichen Fähigkeiten, Kenntnisse und Qualifikationen
        sowie die pädagogischen Fähigkeiten, Kenntnisse und Qualifikationen verfügen, die für die Erstausbildung
        in dem betreffenden Beruf und den betreffenden Prozessen erforderlich sind.











        IO2: Toolbox für Tutoren und Mentoren                            DELTA - 2017-1-UK01-KA202-036810   Seite 24



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