Page 30 - O2-A3_DELTA_DE_Toolkit_for_Mentors_and_Tutors

● Consumabilele/echipamentele ar putea fi costisitoare și o companie

mică nu își poate permite ca elevii fără experiență sa le utilizeze inadecvat/defecteze.
● Birocrația întregului proces și schimbările frecvente ale cadrului juridic dezorientează

de multe ori firmele mici, fără un departament de resurse umane sau care nu poate aloca
suficient timp/personal pentru a se documenta.

Tipurile de activități de care beneficiază companiile mici:

● Pregătirea suplimentară a elevilor în domeniile menționate mai sus, realizată de un
furnizor flexibil, capabil să se adapteze la realitățile pieței dinamice (în contrast cu o

școală care trebuie să respecte metodologiile);

● o alocație financiară care ar putea fi furnizată acelor societăți care, prin specificul
activității, sunt nevoite să consume materiale pentru formarea studenților

neexperimentați;

● sprijin în achiziția de echipamente de protecție (dacă este necesar un anumit tip mai
special);

● formare gratuită și certificare pentru tutori;

● sprijin pentru a naviga prin documentația specifică și prin modificarea legislației;

● sprijin și reprezentare în relația lor cu școlile;

● unele organizații ar putea avea nevoie de aptitudini/cunoștințe suplimentare pentru

ucenicii lor - care nu sunt abordate de programele școlare, mai ales dacă decid să ii
angajeze la sfârșitul programului de instruire;

● sprijin pentru comunicarea cu alte companii mici interesate să găzduiască studenți de
aceeași specializare pentru a ajunge la numărul minim necesar pentru a înființa o clasă
în cadrul școlii VET;

● sprijin în identificarea și accesarea beneficiilor fiscale și a altor facilități pe care le pot

obține pentru găzduirea studenților;

29