Page 6 - O2-A3_DELTA_EN_Toolkit_for_Mentors_and_Tutors
P. 6

Utveckling av expertis i
                                                Arbetsplatslärande och
                                                     utvärdering av

                                                  utbildningsmetoder
                                                        (DELTA)
                                                  www.deltaproject.eu



        Avkastning

         Ökad produktivt och teknisk utveckling genom samarbete inom och
         mellan avdelning/företag

         Möjliga kostnadsbesparingar:
         ● Minimering av personalförvärvskostnader
         ● Sparade utbildningskostnader
         ● Kvalifikationer för att anpassa externa anställda
         ● Minimering av felsatsning och uppföljningskostnader
         ● Minskning av fluktuationskostnader genom jämn och bättre
         kompetensförsörjning
         ● Mer attraktiv som arbetsgivare




        Fördelarna för arbetsgivare kan mätas på olika sätt. De härrör från: avkastning från produktiv prestanda hos
        eleverna, (sparade) kostnader för att rekrytera externa kvalificerade arbetare, (sparat) driftskostnader när
        kvalificerade  arbetare  är  bristfälliga,  skillnader  i  prestanda  mellan  utbildade  i  företaget  och  externa
        yrkesarbetare,  leveransfördelar  (t.ex.  imageförbättring).  Arbetsgivare  skördar  fördelar  genom  att  spara
        kostnader de skulle ådra sig om de skulle nya anställa, inklusive rekryteringsprocessen, integration av nya
        anställda  och  risken  att  anställa  en  person  som  inte  är  känd  för  företaget  från  tidigare  erfarenhet.
        (source:  Costs and Benefits in Vocational Education and Training Kathrin Hoeckel OECD)

        Följande faktorer påverkar tillhandahållandet av praktikplatser:


          ● Elevtid: Inledningsvis tenderar elev i Tyskland och UK att bidra lite till produktivt arbete och kostar ofta
          mer än de producerar. I det sista skedet av utbildningstiden kan emellertid eleven bidra till produktion med
          sina  färdigheter  och  är  fortfarande  billigare  än  kvalificerade  arbetare,  vilket  kan  göra  det  möjligt  för
          arbetsgivare i Tyskland och UK att skörda nettofördelar.

          ● Hur arbetsplatsbaserat lärande är organiserad: Medan eleven är på jobbet utvecklar de jobbrelaterade
          färdigheter, men bidrar inte till produktionen. Vad exakt eleven gör när de är på jobbet är viktigt: produktivt
          arbete gynnar alltid arbetsgivarna, medan inlärningsaktiviteter ger fördelar senare när eleven använder sina
          nyutbildade färdigheter för att arbeta. Med omsorg kan lärande ofta integreras i produktivt arbete, vilket ger
          företagen högre fördelar.

        ● Egenskaper: Elev med starka färdigheter kommer att vara mer produktiva under hela det
        arbetsplatsbaserat lärandet än de med svagare färdigheter och kommer att ge högre fördelar för
        arbetsgivaren

        Utformningen av utbildningen kan anpassas till kontextuella faktorer. Vissa faktorer ingår i det bredare
        sammanhanget och påverkas inte direkt av utbildningspolitiken. De påverkar också
        kostnadsfördelningsbalansen för arbetsgivarna och måste tas med i beräkningen när parametrarna för
        utbildningsplanerna fastställs.




                                                            5
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11