Page 30 - O2-A3_DELTA_EN_Toolkit_for_Mentors_and_Tutors
P. 30
Utveckling av expertis i
Arbetsplatslärande och
utvärdering av
utbildningsmetoder
(DELTA)
www.deltaproject.eu
Följande steg tillhör den kompletta åtgärden:
1. Informera: Eleverna gör sig själv bekanta med arbetsuppgifterna, de informerar sig själva vad de måste
göra.
2. Plan: Eleverna planerar kursen, den materiella regleringen, tidsåtgången för arbetet.
3. Bestäm: Den sammanställda planeringen diskuteras med utbildningsexperten och beslutet om det
slutliga förfarandet fattas.
4. Förstå: Lärarna genomför avpassningen av uppgifter enligt planeringen. Utbildningsexpertens uppgift är
att följa elevens arbetsmetod, ge hjälp och att uppmärksamma att säkerhetsbestämmelserna följs.
5. Kontroll: Resultatet av arbetet kontrolleras först av eleverna, om nödvändigt med hjälp av ett kontrollark.
6. Utvärdera: Slutligen diskuteras resultatet av arbetet och även metoden med utbildningsexperten
29
