Page 6 - O2-A3_DELTA_EN_Toolkit_for_Mentors_and_Tutors

Dezvoltarea expertizei în procesul de învăţare
bazat pe muncă şi evaluarea învăţării
(DELTA)
www.deltaproject.eu

CHELTUIELI

a. Cheltuieli cu personalul pentru cursanți: b. Cheltuieli cu personalul pentru angajații formatori cu normă
● Alocație de instruire întreagă:
● Beneficii sociale legale ● Bonificații şi salarii
● Beneficii de acord şi de voluntariat ● Beneficii sociale legale
social ● Beneficii de acord şi de voluntariat social

c. Cheltuieli cu personalul pentru angajații d. Alte costuri:
formatori adiționali. ● Chirie şi energie
● Materiale şi documente
● Taxe şi contribuţii
● Cheltuieli administrative etc.

Randament

a. Rezultat productiv detectabil plătit de b. Alte rezultate:
către client. ● Colaborare productivă în departamentul tehnic

c. Cheltuieli cu personalul pentru formatorii d. Oportunităţi de rezultat:
externi ● Minimizarea costurilor cu recrutarea de personal
● Stabilizarea structurii bonificaţiilor şi salariilor
● Econimisirea costurilor de instruire
● Calificări pentru adaptarea angajaţilor externi
● Minimizarea distribuirii eronate şi a costurilor de urmărire
● Reducerea costurilor de fluctuaţie
● Îmbunătăţirea atractivităţii întreprinderii

Beneficiile acumulate de angajatori pot fi măsurate în moduri diferite. Acestea provin din: returnările de la
performanța productivă a cursanților, costurile (economisite) de recrutare a lucrătorilor calificați externi,
costurile (economisite) de întrerupere atunci când numărul de lucrători calificați este limitat, diferențele de
performanță între societățile instruite și lucrătorii calificați externi, prestația de furnizare (de exemplu,
îmbunătățirea imaginii). Angajatorii culeg beneficii prin economisirea costurilor pe care le-ar suporta dacă ar
trebui să angajeze noi angajați, inclusiv procesul de recrutare, integrarea noilor angajați și riscul de angajare
a unei persoane care nu este cunoscută companiei din experiența anterioară.
(sursă: Costs and Benefits in Vocational Education and Training Kathrin Hoeckel OECD)

Următorii factori influenţează furnizarea de ucenicii:

 Durata uceniciei: Inițial, ucenicii tind să contribuie puțin la munca productivă, și de multe ori costă mai
mult decât produc. Cu toate acestea, în etapele finale, ucenicii pot contribui la producție cu abilitățile lor,
dar costurile rămân mai reduse decât în cazul lucrătorilor calificați, ceea ce permite angajatorilor să
cumuleze beneficii nete.
 Modul în care o ucenicie este organizată: În timp ce ucenicii sunt în afara locului de muncă, aceștia
dezvoltă competențe de muncă relevante, dar nu contribuie la producție. Ce anume fac ucenicii în timpul

4
IO2: Kit pentru tutori și mentori

Proiect realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene, în cadrul Programului Erasmus+
Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar Agenția
Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conținutul
informației va fi folosit.