Page 33 - O2-A3_DELTA_EN_Toolkit_for_Mentors_and_Tutors

Dezvoltarea expertizei în procesul de învăţare
bazat pe muncă şi evaluarea învăţării
(DELTA)
www.deltaproject.eu

cazul în care formarea nu a fost efectuată de către angajatorul de formare el însuși, instructorul ar trebui să
semneze, de asemenea, raportul.

Raportul privind educația ar trebui să fie furnizat în formă scrisă. Acesta conține, în orice caz, data, precum
și semnătura reprezentantului legal al firmei, dacă este necesar, de asemenea, cele ale instructorului. În
plus, se solicită informații despre natură, durată și scopul formării, precum și despre abilitățile dobândite și
cunoașterea stagiarului. La cererea stagiarului ar putea fi adăugate și informații despre îndrumare, realizare
și abilități tehnice speciale (raport de educație și formare certificată).

a) Raportul despre educaţia de bază şi instruire
Raportul despre educaţia de bazăşi instruire conţine informaţii despre:
● Tip (operational, vocational, de formare),
● Durată (juridic, fără durată efectivă),
● Scopul formarii profesionale (ocupaţie)
● Aptitudinile dobândite şi cunoştinţele cursanţilor.

Raportul de bază este o descriere simplă descriere a activităţii fără evaluare. Evaluările nu trebuie incluse în
descrierea activităţii.

b) Raportul de instruire oficial (certificat)
În raportul de instruire certificat sunt completate informații despre comportament, realizări și abilități tehnice
speciale ale stagiarului. De asemenea, se realizează o scurtă prezentare a perioadei de formare (ținându-se
cont și de formarea efectuată anterior ăn cadrul instituției de învățământ/școlii profesionale). Printre altele,
informațiile despre comportamentul social conțin:
● Comportamentul față de superiori și colegi
● Confruntarea cu clienții
● Punctualitatea și capacitatea de cooperare

5.5. Evaluarea actualei performanţe la locul de muncă:
O estimare a performanței este un fel de revizuire a performanței ansamblului contribuțiilor unui
angajat aduse companiei, și o evaluare a competențelor angajatului, creșterea și realizările în cadrul
unei societăți. Organizațiile utilizează evaluări ale performanței pentru a oferi o părere generală
angajaților și pentru a justifica orice decizii de creştere și promovare sau reziliere.

Acestea ajută compania în identificarea punctelor forte și slabe angajaților, în evaluarea potențialului unui
angajat și a domeniului de aplicare suplimentar pentru dezvoltare și în influențarea obiceiurilor de muncă ale
angajaților. Estimările de performanţă ajută în dezvoltarea generala a angajatilor, validarea procesului de
selecţie şi păstrarea angajaţilor motivaţi şi eficienţi în munca lor.

Tuturor stagiari din Germania li se cere să păstreze un jurnal al activităților. Acest instrument servește ca
documentație cu privire la formarea pe care o primesc - și este cerut de reglementările de formare. Jurnalele
de activitate sunt o modalitate de verificare eficientă atât pentru firmă cât și pentru ucenic, putând astfel
contribui la îmbunătățirea cursului formării profesionale a individului.

Auto-evaluarea / Portfoliul:
Tipuri de dovezi care sunt incluse adesea în portofoliu:

31
IO2: Kit pentru tutori și mentori

Proiect realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene, în cadrul Programului Erasmus+
Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar Agenția
Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conținutul
informației va fi folosit.