Page 31 - O2-A3_DELTA_DE_Toolkit_for_Mentors_and_Tutors
P. 31
https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/en/content/youthwiki/35-
traineeships-and-apprenticeships-romania
http://www.alegetidrumul.ro/ruta-scolara/invatamant-profesional-si-dual
https://www.edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Invatamant-
Preuniversitar/2017/inv.profesional/ORDIN%20Nr%203554.pdf
Spanien
I Baskien finns det inte erfarenheter av delade lärlingsutbildning. När förhållandet mellan företaget
och studenten är formaliserat genom ett kontrakt, är det inte rättsligt möjligt med den nuvarande
förordningen att två företag delar en lärling. Det enda kända undantaget är fallet med en student i
lärlingsutbildning, som har ett kontrakt med ett företag i Baskien och reser utomlands under en tid
till en filial utomlands, eftersom i detta fall kontraktet fortfarande är giltigt eftersom det är med
samma organisation. Någon annan möjlighet är inte tillåten för tillfället.
Om förhållandet mellan studenten och företaget sker genom ett bidrag kan en delad
lärlingsutbildning vara möjlig, men det finns andra hinder (som också gäller i det första fallet).
- Brist på förtroende bland företag som skulle dela en anställd och kan vara misstänkta för att dela
information.
- Högre administrativ börda för skolan, som skulle behöva förbereda dokumentation för så många
företag som är involverade i det delade systemet.
- Svårigheter i kombinationen av utbildningstimmar i företaget och utbildningstimmar i skolan. Detta
gäller särskilt en lärlingsutbildning utomlands. Lärlingsutbildning i Baskien är byggt på att eleven
tillbringar fyra timmar i skolan och cirka fyra timmar i ett företag varje dag. I det fall studenten åker
utomlands är de fyra timmarna som ska tillbringas i skolan svåra att täcka på grund av: språk, olika
innehåll i yrkesutbildningssystem, erkännande av läranderesultat, administrativ börda och brist på
tidigare erfarenheter som skulle kunna ge vägledning.
I HETEL:s arbetsgrupp har vi diskuterat möjliga tillvägagångssätt för delad lärlingsutbildning som
kombinerar praktik i lokala företag med praktik i företag utomlands. Anledningen är att med
ökningen av antalet studenter i det lärlingsutbildning finns det mindre studenter tillgängliga att delta
DELTA (2017-1-UK01-KA202-036810) IO3