Page 18 - O2-A3_DELTA_EN_Toolkit_for_Mentors_and_Tutors

Utveckling av expertis i
Arbetsplatslärande och
utvärdering av

utbildningsmetoder
(DELTA)
www.deltaproject.eu

2.2. Utrusning och lärandemål

För att säkerställa att arbetsmiljön utgör en trevlig plats för eleven att spendera sina dagar på är det viktigt
att t.ex. lunchrum, omklädningsrum, toalett, dusch etc. finns på plats. Dessa anläggningar måste vara
hygieniska och personalens välbefinnande måste prioriteras. När det gäller toaletter, tvättanläggningar och
omklädningsrum, bör män och kvinnor ha separata anläggningar och båda ska vara rena, väl upplysta och
ventilerade och utrustade med varmt och kallt vatten, tvål och handtorkanläggningar.

Att ha en lämplig plats för eleven att ta sina pauser och äta lunch kommer att bidra till elevens
välbefinnande och säkerställa att eleven får lite tid att koppla av och ”ladda batterierna” för att kunna lära
sig effektivt under hela dag. Dessa anläggningar bör inkludera tillgång till dricksvatten och möjligheten att
förbereda en varm måltid. De ska också, precis som verkstaden, ha en lämplig temperatur och vara
tillräckligt ventilerade.

Att inte fastställa följande arbetsmiljökriterier kan innebära att eleverna är mindre benägna att lyckas med
sitt lärande, eftersom framgången för god yrkesutbildning inte endast bygger på elevens engagemang.

Tips: Organisera en bra inlärningsmiljö

Företaget utgör en bra lärandemiljön för att förmedla tekniska färdigheter i en verklig social miljö.
Handledaren har kunskap om de krav och regler som är tillämpliga inom branschen. Från den allra första
minuten när en ny elev anländer till jobbet klargör handledaren aspekter och regler för arbetsmiljö och
säkerhet. Handledaren förklarar varför skyddsutrustning måste användas och motiverar den nya eleven att
göra det till en vana att använda anvisad skyddsutrustning. Kommunikation är ett också viktigt att lyfta fram
för framgångsrika inlärningsresultat. God kommunikation stödjer elevernas utveckling till högsta möjliga
nivå och förbereder dem för att möta kraven på kunskap och färdigheter.

17