Page 3 - O2-A3_DELTA_DE_Toolkit_for_Mentors_and_Tutors
P. 3
Inhaltsübersicht
Mit der Lehrlingsausbildung verbinden die Lernenden berufliche Bildung mit berufsbezogenem
Lernen in einer Firma. Jedes Land nutzt ein spezifisches Lehrlingsausbildungssystem oder ein duales
Berufsausbildungssystem. Einige Aspekte sind jedoch von grenzüberschreitender Bedeutung.
Die Schlüsselfragen sind, wie diese kleinen Unternehmen an der Aus- und Weiterbildung von
Auszubildenden beteiligt werden können und das weitere Wachstum der Kleinstunternehmen in
Europa. Aufgrund ihrer geringen Größe ist ihre Arbeitsbelastung möglicherweise unausgewogen und
sie verfügen möglicherweise nicht über die Breite und die Prozesse, um eine stabile Lernumgebung
für Auszubildende bereitzustellen, obwohl sie aufgrund ihres sehr agilen Charakters den Lernenden
ein breiteres Branchenverständnis vermitteln können, das sie möglicherweise nicht in einer größeren
Organisation treffen.
Wie können wir mit diesem Kleinstunternehmen zusammenarbeiten und den Auszubildenden die
Vorteile einer Ausbildung zur Verfügung stellen?
In bestimmten Ländern und Branchen haben sich gemeinsame oder geteilte Lehrlingsprogramme als
Lösung erwiesen. Durch die Schaffung einer Drittorganisation, die als Hauptarbeitgeber für
Auszubildende fungiert, können kleinere Unternehmen, die sich ansonsten möglicherweise nicht für
einen langfristigen Auszubildenden engagieren, den Auszubildenden mit anderen kleinen
Unternehmen „teilen“ und so sowohl dem Arbeitgeber als auch dem Auszubildenden Vorteile
bringen.
In diesem Dokument werden die aktuellen Kooperations- und/oder gemeinsamen
Lehrlingsausbildungsprogramme in den Partnerländern (die derzeit kein solches Programm anbieten)
sowie deren mögliche Umsetzung in den Ländern beschrieben.
DELTA (2017-1-UK01-KA202-036810) IO3